在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 医务人员职业防护肿瘤科 谌玉洁2015年 5 月职业伤害因素 职业风险 医疗环境 专业缺失 人员短缺 工作量大 工作性质化学品暴露呼吸道疾病血液传播等身体负荷 心理压力 职业暴露在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确职业暴露v 化学品暴露 过敏、皮炎、哮喘、免疫力下降、致畸（双氯苯双胍乙烷）等。v 呼吸道疾病 助产士对结核感染患病率是普通妇女的2倍以上，而且年龄越小，发病的几率越高。v 血液传播 乙肝、丙肝、梅毒、HIV等。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确血液传播疾病职业暴露v指医务人员在从事血液传播性疾病的治疗护理工作中，被感染者或病人的血液、体液污染了破损的皮肤或非胃肠道粘膜，或被含有病毒的血液、体液污染了的针头及其它锐器刺破皮肤，而具有被病毒感染可能性的情况 。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一
