在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理综述的写作方法在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确常见的医学毕业生论文种类: 研究论文（research paper) 综述性论文（review article） 系列病例（case series） 个案报道（brief report） 调查报告在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确综述概念（review，summary, survey） 综述的两个含义： “综” 即收集百家言，综合分析整理。 “述” 即结合作者的观点和实践经验，对文献 的观点、结论进行叙述和论述。 是对一定时期内、某一学科领域、某一专题的文献的综合评价。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确综述分类1、回顾性综述以某一方面研究的历史性回顾与总结为特征，侧重于反应某一阶段的突破性进展或重点论文、代表性
