在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例：试用振型分解反应谱法计算图示框架多遇地震时的层间剪力。 抗震设防烈度为8度，类场地，设计地震分组为第二组。解： （1）求体系的自振周期和振型（2）计算各振型的地震影响系数1.40 0.90(1.20) 0.50(0.72)- 罕遇地震0.32 0.16(0.24) 0.08(0.12) 0.04多遇地震 9 8 7 6地震影响烈度地震影响系数最大值（阻尼比为0.05）查表得地震特征周期分组的特征周期值（s）0.90 0.65 0.45 0.35第三组0.75 0.55 0.40 0.30第二组0.65 0.45 0.35 0.25第一组 场地类别在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例：试用振型分解反应谱法计算图示框架多遇地震时的层间剪力。 抗震设防烈度为8度，类场地，设计地震分组为第二组。解： （1）求体系的自振周期和振型（2）计算各振型的地震影响系数查表得第一振型第二振型第三振型在整堂课的教学中，刘教师
