在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确为什么要收纳1 、人们居住的空间有限2 、审美要求的提高3 、随着人们生活条件的改善，家居生活物品的大量增多。人的一生，70% 的时间在找东西小问题：1 、请同学们说出收纳对于我们生活的影响？举例：生育保险单 告诉别人找一样东西2 、你有哪些收纳方面的困扰，请举出3-5 个 我的衣服舍不得处理 一些舍不得处理的书在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5 、家中的扫除和整理4 、收纳小技巧 3 、卫生间收纳2 、厨房收纳1 、衣橱收纳，衣服，鞋子，包饰品收纳课程大纲在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 请对此衣橱进行评价在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 请对此衣橱进行评价在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问
