教学测量与评价(教育心理学)ppt课件.ppt

教学测量与评价在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教学测量与评价的意义和作用 教学测量与评价的基本概念1 、教学评价的概念：教学评价是指根据一定的教学价值观或教育目标，运用可行的科学手段，系统的手机有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。 具体而言，教学评价是一种系统化、持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。2 、教学评价与测量及测验的关系 测量与测验时对学习结果的客观描述，而教学评价则是对客观结果的主管判断与解释，但这种主观判断必须以客观描述为基础。