1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教 材：梁昆淼编写的数学物理方法第四版 内 容第一篇 复变函数论第二篇 数学物理方程数 学 物 理 方 法2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一章 复变函数1、复数的定义一、复数实部： 虚部： 模： 辐角： 主辐角： 共轭复数:三角式指数式代数式*复数三种表示式之间的转换 3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2、复数的运算: 加、减、乘、除、乘方、开方 (1)、加法和减法 (2)、乘法和除法 4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确(2)、乘法和除法 两复数相除就是把模数相除, 辐角相减。 两复数相乘就是把模数相乘, 辐角相加;5在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确(3) 复数的乘方和开方或
