在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第三节 输送血液的泵心脏第2课时 血液循环的途径第四章 人体内物质的运输在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确心脏的结构心脏壁：由心肌构成四个腔左心房肺静脉左心室 主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉瓣膜房室瓣动脉瓣防止血液倒流复习回顾导入新课在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.能描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液成分的变化；2.说出血液循环在人体中的意义。 学习目标导入新课在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确腹腔内器官的毛细血管身体上部的毛细血管肺部的毛细血管肺静脉肺动脉左心房左心室主动脉上
