在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确生命中,唯水和运动不可辜负水是生命的源泉 水是生命的源泉运动是生命的意义 运动是生命的意义在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确目录 目录闯关顺序闯关道具总示意图闯关游戏细则闯关道具详解闯关规则配套活动推荐配套人员及设备在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确闯关顺序起始舞台(热身问答)NO1. 蜻蜓点水 NO2. 手忙脚乱NO5. 步步惊心 NO6. 孤注一跳 终极关. 勇攀高峰NO3. 太空漫步NO4. 鱼跃龙门在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确闯关道具总示意图占地规格:长53米,宽10米,水池高1.32米,最高处6.7米在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确闯 关 游 戏 细 则起始舞台(热身问答