在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确早产儿及极低体重儿喂养主讲人：孙丽在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确概述 定义 消化系统特点 喂养方法 判断标准 护理干预在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确早产儿及低体重儿定义 超低出生体重儿（ELBWI ） 胎龄28周 出生体重1000g 极低出生体重儿（VLBWI ） 胎龄32周 出生体重1500g 早产儿 胎龄不满37周，体重2500g在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确早产儿消化系统特点消化系统功能不成熟 口腔 食管 胃 肠 肝 胰腺 肠道菌群在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 口腔：孕13周开始有吸允动作，27-28周形成有节律的非营养性吸允（ NNS ），34周以后建立吸允吞咽模
