在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确普通话训练教程普通话是我们的职业语言！普通话是我们的职业语言！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第三章普通话韵母普通话是我们的职业语言！普通话是我们的职业语言！普通话是我们的职业语言！ 普通话是我们的职业语言！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 教学指导韵母与元音韵母的构成韵母的分类韵母的辨正韵母的发音训练普通话声母概述普通话是我们的职业语言！ 普通话是我们的职业语言！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教 学 指 导 【学习目标】讲授普通话元音的基本知识和韵母的发音，要求学生能够正确地发好各类韵母，并纠正方音，能为说好普通话打好基础。 【知识点】韵母发音方法的类型，韵母辨正 【重点】元音的特点；单韵母、复韵母、鼻韵母的发音；韵母的辨正。 【难点】鼻韵母的发音和韵
