在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 景 观 造 型 设 计第一章 景观设计概述 第一节 景观设计及发展 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1. 景观环境 指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。 2. 景观建筑 景观建筑是将天然和人工元素设计并统一的艺术和科学。 3. 景观设计学 景观设计学是关于景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。4. 景观美学 研究自然美的保护和加工、探讨自然美的成因、特征、种类以及开发、利用和装饰自然美的方法、途径等。 景观设计的概念在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1. 史前景观环境景观设计发展简述岩画在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确景观设计发展简述英国巨石阵在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着
