用转化的策略解决问题 苏教版五年级下册=1-116=1516+ +=1-164=6364+ + +计算把正方形看作单位“1”132164观察这道算式，你有什么发现？你准备怎样计算？+ + + +计算+在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确这9个数的平均数是多少？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确可以转化成怎样的算式来计算？ 6.有8支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛才能产生冠军？4+2+1=7 （场）计算比赛场数有没有更简便的方法呢？ 6.有8支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛才能产生冠军？想一想：8支队比赛要淘汰多少支球队？8-
