在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确作者:妙笔飞扬有一天，我希望看到这样的自己，不溫不怒，不悲不喜，不贪不嗔，不争不抢，知世故而不世故。如此，我的生命才能达到一种饱和的状态，如此，我的生活才能真正在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的得到平衡，如此，我的世界才能真正的达到宁静致远、淡泊明志的境界。一题记(一)关于天气春夏交替，天气反复无常，清晨，天空晴朗，中午，又大雨淋漓。看，天空怒吼，风在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确云变色，一道道白光在乌云密布的天空忽闪忽闪，路上的行人纷纷夺路而逃。终于，暴雨如骤，一条条雨柱狠狠地砸向路面，雨点的印记清晰可见，地面，千疮百孔。这样的场景，惊在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确艳了整个春天，这样的风景，迎合了整个夏季。在这样多雨的季节，我的记忆总是会被雨水唤醒。又
