汉字的谐音特点有趣的汉字在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 汉语中同音字较多，读音同而字形、字义不同，这是谐音特色的基础。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字，表达了耐人寻味的意思。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确运用谐音字的古诗刘禹锡竹枝词杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴谐情） 李商隐无题春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（丝谐思） 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谐音字歇后语m 外甥打灯笼照旧（舅）m 孔夫子搬家净是输了（书）m 隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外m 一连三座庙妙（庙）妙（庙）妙（庙）m 石头蛋腌咸菜一言（盐）难尽（进）m 关公打喷嚏自我吹嘘（须）m 秃子打伞无法无天。（无发无天）m 老九的兄弟老实。（老十）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深
