歌曲土风舞重点是一个“舞”字。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教学目标n n学生学会视唱歌谱，独立演唱歌曲。学生学会视唱歌谱，独立演唱歌曲。n n了解歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，了解歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆放水、丰收的热闹情景。表现了农民们载歌载舞庆放水、丰收的热闹情景。n n注意突出切分节奏，如注意突出切分节奏，如“粮食呀粮食呀”、“愉快呀愉快呀”、“跳舞呀跳舞呀”、“到处呀到处呀”的演唱。的演唱。n n唱好歌曲中的唱好歌曲中的“特啦特啦”乐句的唱法。乐句的唱法。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确歌曲特点n n 整首歌曲由六句组成。n n 第一、二、三乐句是严格地向下模进。n n 第四、六乐句是完全重复。n n 第五乐句是歌曲的对比乐段。歌曲中使用“ 特啦” 这一很有特点的衬词，把欢乐的情绪推向高潮。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提
