在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确水性木器涂料入市的时间比油性木器涂料晚，特别是至今在木器涂料总量中占比仍然不到5% ，因此，应用水性木器涂料的机会要远远少于油性木器涂料。自然在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确而然，无从谈起有多少人积累了丰富的水性木器涂料的涂装经验，更谈不上成套成熟的水性木器涂料的涂装工艺了。中国水性木器涂料今后十年的技术市场定位在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确“复合”将成为水性涂料产品开发与应用的关键词新产品开发技术的复合，将带来产品性能与成本的最佳平衡。“复合”技术普遍存在于产品的开发过程：技在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确术的物理复合。诸如聚氨酯与丙烯酸的物理共混复合技术。技术的化学复合。化学复合的技术随处可见，包括PU 与PA 的化学共聚复合技术、有机硅改性聚在整堂
