在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确湖南地方文化常识乡土地理新化县圳上镇海龙中学在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、湖南省的地理位置：1、湖南省因大部分在洞庭湖以南，故名湖南。因省内最大河流湘江贯穿其境，故简称湘；地处长江中游南岸，东临江西，西靠渝黔，南连粤桂，北接湖北，长沙是湖南的省级行政中心2、经纬度： 东经108度47分114度15分 北纬24度39分30度09分（亚热带）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、行政 区划：（1）共辖 14个州市（2）省行政 中心： 长沙市在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、人口与民族1、人口较多(总人口全省6768万）， 分布不均，湘中、东、南、北地区人口较 多 湘西地区人口偏少。2、主要民族：汉、土家、苗、侗、瑶、回 少数民族主要分布在湘西、湘南、湘东
