凉州区中小学班主任培训班主任家校沟通的有效策略班主任家校沟通的有效策略凉州区教师进修学校杨文宝在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 学校、家庭、社会学校 学校社会 社会学生健康成长学生健康成长学校、家庭、社会是一个学生健康成长的水恒链条。在这个链条中，学校是主体，家庭是温床，社会是沃土。一个成功的班主任、将自身和学生置于社会这一沃土之中，然后紧盯住学生及家庭进行施教，方能取得预期的事半功倍的效果。班主任和学生家长之间是一种特殊的人际关系，且占有交流的先机和主动，是一项能动的谈判交流艺术。 家庭 家庭凉州区中小学班主任培训在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确社会l 就社会这一领域而言，个人的力量是扭转不了乾坤的。不社会风气龌龊不正的时候，班主任多年的教育成果会毁于一旦，显得无可奈何、无能为力、束手无策，这也是正常的社会现象。班主任只有趋利避害，正确引导，寻找到社会的光明面，以适应为主旨，在夹缝中求发展，让学生健康地成长起来。在整堂课的教学中，刘教
