在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4.2 电阻应变片的测量电路 电阻应变片中的电桥线路如图所示。它以应变片或电阻元件作为桥臂，在电桥中A、B、C、D四个特殊点不能弄混，顶点A、C称为电桥的输入端（电源端），顶点B、D称为电桥的输出端（测量端）。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、直流电桥输出电压的表达式 设输入电压E 恒定，B、D间开路（应变电桥的输出总是接到电子 放大器的输入端，而放大器的输入阻抗一般很大,以致可近似认为 电桥输出端是开路的）。实际上流过测量端的电流很小，电桥的 输出端主要是电位差起作用，这样，问题就变为求B、D两点间的 电位差。在电桥设计中，这种电桥称为电压桥。环路定理： 环路的电压降等于零。电桥线路的两个环路： 环路ABCE 环路ADCE设：环路ABCE的电流为 环路ADCE的电流为在整堂课的教学中，刘教师总是
