在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确社会工作督导 本章重点: (一)社会工作督导的含义和对象(初中级) (二)社会工作督导的功能(初中级) (三)社会工作督导的内容(初中级) (四)社会工作督导的原则(中级) (五)社会工作督导的过程及技巧(中级) (六)社会工作督导的方法(中级) (七)有效督导的条件(初级)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确知识点知识点11:社会工作督导的对象和内容社会工作督导的对象和内容 1.社会工作督导的含义 社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的社会工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 2.社会工作督导的对象 一是新进入社会服务机构的社会工作者; 二是