【教学目标】 1学习研究性阅读知识，掌握科技文的研读方法。 2转变对科学的认识，激发探索科学奥秘的兴趣，增强科学认识，弘扬科学精神，学习科学方法。 3学习并能运用通过大量的事实论据论证论点的方法。沈致远简介：江苏溧阳人。浙江大学毕业后，留校任教。1980年邀赴美，先后在纽约理工大学等担任研究科学家、教授。后转工业界，现在杜邦公司任杜邦院士，从事高温超导电子学及无线电通讯等方面的研究。沈致远在物理、电子、激光、微波等领域中发表论文四十余篇，并握有十一项美国专利。沈致远曾多次应邀回国在各知名大学讲学，进行学术交流。沈致远近年来致力于提倡科学文艺，从事科学散文及科学诗创作。其中文艺作品集结成书的有体验美国和科学是美丽的，后者由上海教育出版社于2002年出版后，佳评如潮，对科学散文起了一定的推动作用。沈致远的科学散文视野宽阔、目光犀利、文思奔放、立论严谨、文笔典雅、题材涵盖广泛，曾被誉为：“在整个文坛的散文创作上开了新生面。”理清思路 1.阅读课文，划分段落层次 2.提示：可按照引论本论结论的思路将课文划分三部分。 jn zhun bng pin xun zh gu n xin yn yn n
