在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3 、科技管理内容的分类n （1 ）从具体工作性质来看，科技管理可以分为：n 科技政策管理n 科技规划管理n 科技计划管理n 科技成果管理n 科技人才管理n 科技经费管理n 科技条件管理n 科技信息管理等。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3 、科技管理内容的分类n （2 ）按管理对象来分n 对专业科研机构的管理n 对高等院校科研工作的管理n 对工矿企业技术进步管理n 对农村科技发展的管理n 对社会发展方面的科技工作管理n 国际科技交流与合作管理在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3 、科技管理内容的分类n （3 ）按照管理的时间跨度为标准来划分n 从时间看，n 可分成短期的年度科技计划管理n 中期的科技规划管理n 长期的科技规划管理n 也可分成如下：n 近期攻关型n 中期预研型n 长期的储备型科技管理在整堂课的教学中，刘教师总是让学生
