在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确税收宣传月税收知识走进中小学生课堂在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确税务衣装的展示税收与我们的关系税收是如何产生和发展的什么是税收税收的来源与用途税收的职能与管理学税法、知税法、宣传税法在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确考考大家：1. 最早的税收形式的名称是什么？ A. 井田制 B 、任土作贡 c 、大禹治税 2 、大禹管理物资供应的方法是受了哪一种昆虫的启发？ A 、螳螂 B 、蛐蛐 C 、蚂蚁 D 、知了 3 、 税 收 发 展 到 商 代 后 ， 商 纣 王 把 田 地 划 分 为 公 田 和 私 田 ， 这 种 划 分的方法，叫做 _? A 、井田制 B 、商央变法 C 、任土作贡 4 、我国全国税收收入中，占比最多的是哪一种税种？ A 、增值税 B 、所得税 C 、个人所得税 5 、我税收的本质是什么？ A 、纳税光荣 B
