在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 某些原子核在磁场中产生能量裂分，形成能某些原子核在磁场中产生能量裂分，形成能级，当用无线电波范围内的电磁辐射对样品进行级，当用无线电波范围内的电磁辐射对样品进行照射，可以使不同结构环境中的原子核实现共振照射，可以使不同结构环境中的原子核实现共振跃迁，记录发生共振跃迁时信号的位置和强度就跃迁，记录发生共振跃迁时信号的位置和强度就得到核磁共振波谱。得到核磁共振波谱。概述什么是核磁共振（什么是核磁共振（NMRNMR）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确常用核磁共振谱常用核磁共振谱:测定氢核的核磁共振氢谱测定氢核的核磁共振氢谱简称氢谱简称氢谱(11H NMR)H NMR)。测定碳测定碳-13-13核的核
