在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第30 课 金与南宋的对峙在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确女真的崛起在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确女真的崛起女真猎人像在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确女真的崛起完颜阿骨打像措施：金国建立后，阿骨打命人创制文字，完善政治军事制度，发展生产，壮大国力，同时继续攻辽1. 女真族居中国东北（唐时称黑水靺鞨，辽时称女真）2. 国名：金3. 建立者：完颜阿骨打4. 时间：1115 年5. 定都：会宁（今黑龙江哈尔滨南）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确辽国被金所灭金不断崛起，辽国统治却越发腐朽，金军乘机占领辽的土地，1125 年，辽帝被金军所俘，辽灭亡。随后，金军大举南下进攻北宋辽被金所灭的原
