在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 第3讲 网络协议及其设计方法1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确内容提纲1 网络协议基本概念2 网络协议的发展和要素3 网络协议缺陷示例4 协议标准化5 网络协议工程6 网络协议设计方法7 协议形式化描述技术 2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确协议基本概念v协议是某一种活动或行为所遵守的准则，是有关各方事先约定好的和必须遵守的规则。v网络协议是为网络中互相通信的对等实体间进行数据交换而建立的规则、标准或约定，规定信号的传输方式及其意义，是计算机网络不可缺少的组成部分，保证实体在计算机网络中有条不紊地交换数据。v实体(Entity)是指任何可以发送或接收信息的硬件或软件进程，在大多数情况下，就是一个特定的软件进程。v位于不同系统的同一层次内交互的实体，就构成了对等实体。 3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设
