在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第6周1第四课爱岗敬业立足岗位成才在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确说一说l 各行各业共同遵守的职业道德规范有哪些？l 1 、爱岗敬业l 2 、诚实守信、办事公道l 3 、服务群众、奉献社会在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、爱岗敬业 立足岗位成才在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确创境激趣1 抗震救灾中坚守岗位的蒋敏暴雨中指挥交通的民警 他们身上体现了怎样的职业道德？ 思考在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（一）爱岗敬业的涵义？P48 1 、 爱岗，指热爱自己的工作岗位，热爱自己从事的职业；敬业，指用恭敬严肃负责的态度对待工作，敬重自己从事的事业。爱岗是敬业的基爱岗是敬业的基础，敬业是爱
