在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 第一章 教育学概述n 教育学，英语里是用pedagogy一词表示，源于希腊语pedagogue,意为“教仆”。因此，在19世纪末之前，教育学意为教育儿童的学问。n 在19世纪之后，随着教育学学科的发展，人们开始用“education”一词取代“pedagogy”在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 “education”多义:教育、培训、教育学 问题产生“department of education ”指的是“教育系”还是“教育学系”呢？ 解决方法：用“educology”取代education等于承认了教育学是科学教育学是科学吗？、奥康纳认为“教育理论”是“尊称” 2、赫斯特：教育理论是“行动准则” 3、陈桂生：迷惘的教育学与教育学的迷惘 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、教育学的概念n (一)、教育学的研究对象n 诸多教育学
