在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一章 人的由来 （复习课）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确复习目标第一章 人的由来1.掌握人类起源和发展的过程。2.对比掌握人的生殖系统的组成及功能。3.分析人的排卵、受精及胚胎发育的过程。4.掌握青春期的生理特征、形态特征、心理变化在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确考点梳理1. 人类起源的过程。2. 人类的发展过程中最重要的变化3.男性生殖系统的组成及功能。4.女性生殖系统的组成及功能。5. 排卵、受精及胚胎发育的过程。6.青春期的形态、生理和心理变化在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确考点一：人类的起源和发展人类的起源和进化历程起源 森林古猿起源地 东非大裂谷地区证据古人类化石，如露西骨骼化石进化原因 环境的改变和自身形态结构的变化人猿分界标志直立行走历程
