在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确外汇市场概述 1外汇市场环境与结构2外汇市场交易活动与交易产品 3第2章：外汇市场中国的外汇市场4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学习目标了解外汇市场的起源、功能及发展状况;熟悉外汇市场的环境与结构;掌握外汇市场的交易活动和交易产品;在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确外汇市场确定了一种货币(本币)以另一种货币(外币)表示的价格。一般说来,我们将每种货币与一个国家联系在一起,并且假设在国内交易中只有本国货币是可以接受的。这个惯例是外汇市场存在的必要而非充分条件。通常认为,国际贸易是外汇市场建立的最主要的原因。2.1.1外汇市场的起源在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 (1)主权货币的存在 (2)非主权货币对境外资源的支配权和索取权的存在 (3)金融风险的存在,对
