第五章 教育目的注意简答，及填空、选择、材料分析等题型2010 本章考2 分，均为填空题。2011 年考1 道选择题。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确考纲要求n （1 ）教育目的及其功能、教育目的的价值取向n （2 ）全面发展的教育目的及其组成部分n （3 ）我国现阶段教育目的的基本精神在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教育目的与培养目标教育目的的功能、价值取向我国教育目的的基本精神素质教育理论新课改教育培养目标选择题、填空题 简答、材料分析在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、教育目的概述n （一）教育目的与培养目标的概念n 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的总的要求。q 教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。 n 培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的具体化。n 基础教育的培养目标主要是为人的成长发展奠
