篆刻技法在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确篆篆刻刻过过程程- 平平磨磨印印面面从商店购买的石头印面一般不够平整，而且从商店购买的石头印面一般不够平整，而且表面有蜡，所以需要进行打磨！磨章的方向表面有蜡，所以需要进行打磨！磨章的方向不能前后或者左右移动，很有可能形成锅底不能前后或者左右移动，很有可能形成锅底状，要有规律的按顺时针或者是逆时针进行状，要有规律的按顺时针或者是逆时针进行转动，为了不使章左右晃动，需要拇指与食转动，为了不使章左右晃动，需要拇指与食指拿住章的下部平稳转动。每磨几圈就转动指拿住章的下部平稳转动。每磨几圈就转动一下方向，保持底面的平整。一下方向，保持底面的平整。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确篆篆刻刻过过程程- 设设计计印印稿稿取比印面大两到三倍的薄宣纸，放于手掌心，取比印面大两到三倍的薄宣纸，放于手掌心，用石章在纸的中央用力按一下，即在纸面上印用石章在纸的中央用力按一下，即在纸面上印出印面的轮廓，再用笔在纸上勾出轮廓，
