在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确http:/在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确Page 28月工作计划 37月 7月工作总结及进度 26月工作总结1感悟及展望 4在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确Page 38月工作计划 37月 7月工作总结及进度 26月工作总结1感悟及展望 46月工作总结1熟悉公司环境 熟悉公司环境试岗阶段试用初期熟悉实验流程 熟悉实验流程试剂盒抽检 试剂盒抽检项目方法验证 项目方法验证客户样品检测 客户样品检测在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确Page 46月工作总结1熟悉公司环境 熟悉公司环境试岗阶段试用初期熟悉实验流程 熟悉实验流程试剂盒抽检 试剂盒抽检项目方法验证 项目方法验证客户样品检测 客户样品检测在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具