在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确【摘要】20 世纪80年代开发的数码喷墨印花开创了无版印花的先洌，但是受到生产速率低和印搽成本高的制约，至今只占印花织物的1-3。90年代中期，美国和日本在彩色静电在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确复印的基础上，研究开发了数码静电印花技术，生产速率达到网印水平。本文介绍美国乔治亚学院的研究成果，重点是有机颜料着色剂和TIPS技术制造的专用粘全剂，以及二者混合而成的在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确显色剂。 【关键词】纺织品；数码静电印花；有机颜料；粘合剂(接上期)3、数码静电印花用着色剂5感光鼓是由有机光导材料组成。感光鼓是关在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确键元件，在黑暗处是绝缘体，光照(可见光或激光)下产生电子空穴分离而成为导电体。感光鼓为双层结构包括吸收光
