在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、队名、领队 1.掌握本组活动 2.把握时间 3.带动成员的讨论 4.分派职责 5.记录、发言二、主管所碰到的管理难题三、如何轻松愉快的渡过课时 1.课程上的要求 2.成员如何进行课程 3.作息方式 4.其他在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确灌 能创造组织活力，引爆同仁潜力在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 本研习会的目的，在于达成下列目标：1.了解管理新挑战的有效对策:灌能及其意义和为什么 需要灌能2.了解灌能的三大关键3.了解资讯公开的方法以及同仁对于资讯公开所应抱 持的责任感4.了解企业远景与个人远景的关连,以及了解工作项目 并建立自主权5.建立自动自发的工作团队,以培养独立完成任务的能 力6.模拟灌能的行动计划在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 管理的
