微生物基础 知识培训在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目的l 无菌定义l 微生物污染的相关知识l 药品微生物污染的来源和预防在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确药典对无菌保证定量标准l没有任何活的微生物lFo不小于8分钟l经灭菌后，产品中污染菌存活的概率不大于百万分之一。l无菌保证值：污染菌存活概率负对数，经灭菌后，产品的无菌保证值不小于6在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确不同工艺无菌保证比较表在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确什么是微生物 l 它们是非常小的单细胞或多细胞生物，肉眼无法看到。l 它们对营养的要求非常低。l 它们是一类繁殖非常快的生物。l 它们非常容易发生变异。l 它们无处不在。l 大多数微生物对人类有益。l 有些微生物对人类有害。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习
