在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确药物制剂技术药物制剂技术说课说课药物制剂技术课程组2022/6/14 1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确课程概况 课程名称 药物制剂技术 课程对象 药学专业2 年级 课程定位 专业核心课程 教学团队 7 位校内教师 3 位兼职教师 课程学时 70108 学时（不同专业方向）2022/6/14 2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确课程沿革 创 新 阶 段2008 探 索阶 段19982002 发 展阶 段20032007课程名称药剂学，传统教学，教学内容过多。更名为药物制剂技术，进行项目化教学的改革。课程名称药剂学，将制剂设备单列。主编卫生部十五规划教材。工作过程导向的课程理论 建设依据2022/6/14 3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确课 程 体 系课 程
