在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/6/14 1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 第九章 薪酬管理在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学习提要:一、薪酬管理概述二、基本薪酬三、激励薪酬和福利一、薪酬管理概述2022/6/14 3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确报酬的含义u 员工从企业那里得到的作为个人贡献回报的他认为有价值的各种东西。u 报酬分为：内在报酬、外在报酬n 内在报酬：员工由工作本身所获得的心理满足和心理收益。n 外在报酬：员工所得到的各种货币收入和实物（货币报酬、非货币报酬）。u 货币报酬又分为n 直接报酬：如工资、绩效奖金、股票期权、利润分享等。n 间接报酬：如保险、带薪休假、住房补贴等。2022/6/14 4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置
