在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 医学影像解剖学第十章 血 管 影 像 解 剖三峡大学第二临床医学院张显文在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确头颈部血管解剖-动脉系统在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确(一) 颈外动脉在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确一、颈外动脉、静脉血管造影解剖在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确甲状腺上动脉:至甲状腺和喉部舌动脉:平舌骨大角发出,行于下颌骨下方面动脉:有上、下唇动脉和鼻外侧支颞浅动脉:外耳门上方可触及其搏动上颌动脉:主要分支为脑膜中动脉枕动脉:后上行于乳突根部耳后动脉:耳廓与乳突间上行咽升动脉:沿咽侧壁上行腭升动脉:颈外动脉一、颈外动脉血管造影解剖在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题