在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确西南大学物理科学与技术学院本科生毕业论文答辩答辩人：某某奇特核电形状因子的研究http:/在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确简 介 Synopsis奇 特 核 电 形 状 因 子 的 研 究毕 业 论 文 答 辩 本文利用电子与原子核的散射，在相对论连续谱Hartree-Bogoliubov(RCHB) 理论下，利用Born 近似的方法对核6Li ，9Li ，11Li ，28S 和32S 的电荷密度分布和电荷形状因子作了一定的研究。通过原子核电荷密度分布和电荷形状因子曲线理论值与实验值的对照，以及核与核之间的对比，证明了文中方法的可行性, 对同位素之间电荷密度分布和电形状因子的变化趋势和规律做了一定的说明，并研究了部分奇特核其中子晕或质子晕对核电荷形状因子的影响。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 框 架 Scheme奇 特 核 电
