在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 心电图识别 协和医院 心内科 心电图在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确. 正常心电图. 窦性心动过速、 窦性心动过缓. 左右心室肥大 (左右心房肥大). 房性期前收缩、室性期前收缩 . 心房颤动(心房扑动). 阵发性室上性心动过速. 室性心动过速 、 心室颤动. 房室传导阻滞. 左、右束支阻滞10. 急性心肌梗死在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确. 正常心电图. 窦性心动过速、 窦性心动过缓. 左右心室肥大. 房性期前收缩、室性期前收缩 . 心房颤动. 阵发性室上性心动过速. 室性心动过速 、 心室颤动. 房室传导阻滞. 左、右束支阻滞10. 急性心肌梗死在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确25mm/s纸速10mm/mv横 坐 标 为 时 间 ,1小 格=1mm