在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确课 题 2 酸和碱的中和反应在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确任务揭示1 、初步认识中和反应，会判断某反应是否为中和反应。2 、从微观角度了解中和反应的实质。3 、认识盐的定义及会判断盐的组成。4 、了解中和反应在生产、生活中的应用。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确同学们有这样的经历吗?蜜蜂蛰伤蚊子叮咬蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸- 蚁酸，在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。显碱性情境创设在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 实验10-8 在烧杯中加入约5mL 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。提出问题：酸和碱之间会发生什么反应?实验验证： 稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合你能设计出可行的
