在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确金沃特终端营销幻灯片主讲：柯然在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、金沃特品牌发展的最终目的是什么？ 二、代理商代理金沃特品牌的最终目的是什么？ 三、金沃特企业、金沃特代理商通过谁来实现各自的目的？ 四、消费者到底在哪里，哪些具备消费净水机的能力？ 五、消费者为何还未购买净水机，消费者在想什么，到底存在哪些顾虑？六、如何有效解决消费者的顾虑，把消费者的钱“拿”回来？ 七、关于金沃特品牌代理商赚钱的心态培养。 八、关于终端市场行之有效的销售模式分析（终端零售） 。金沃特终端营销大纲在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、金沃特品牌发展的最终目的是什么？1. 企业盈利；2. 品牌发展、品牌塑造、品牌价值；3. 造福回馈社会。让广大百姓
