在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2014届高三文科综合答题技巧与应试策略在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、准确填涂试卷二、正式答卷前1、快速浏览整个试卷目的：（1）印刷是否清楚（2）是否漏页（3）感觉试题难易度，做到心中有数，把握答题节奏在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、准确填涂试卷二、正式答卷前1、快速浏览整个试卷2、注意试题分布：文综共41题，选择题35题，非选择题8题111地理1223历史2435政治36、37地理38、39政治、40、41历史选作题42、43、44地理，45、46、47、48历史在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2、注意试题分布：文综共41题，选择题35题（140分），非选择题6题（160分）某种程度上可以说选择题是一张文综试卷成功与否的决定因素。在每一次判断上
