在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确l 决战高考l 有效备考60天高中英语备课刘凯在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2014年高考 你准备好了吗？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确知己知彼：高考英语试卷特点技能与技巧：根据数据看2013好“习惯”：致胜的关键在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（1）试题体现课程标准和考试说明的要求。（2）命题素材 思想性、可读性、趣味性、知识性和 导向性，与时俱进。（3）素材特点 语言鲜活地道；内容真实；话题贴近 学生生活。（4）试题特点 立意新颖，强调语言知识的运用，突 出语言能力的考查，倡导创新意识。（5）试题要求 稳中求进 加强综合语言运用能力的 考查。知己知彼：高考英语试卷特点在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅
