在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确项目8高速铁路运输组织在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一节 （1）了解高速铁路运输组织的基础知识。 （2）掌握旅客列车开行方案与列车运行图的知识。 （3）了解高速铁路调度指挥的特点和组织模式，熟悉综合调度指挥系统的构成。 （4）了解高速铁路客运服务系统的组成。项目8 高速铁路运输组织学习目标在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目录8.1 高速铁路运输组织基础知识8.2 高速铁路运输计划8.3 高速铁路调度指挥8.4 高速铁路客运服务系统项目8 高速铁路运输组织在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确8.1 高速铁路运输组织基础知识交通运输组织围绕运输对象的位移和其他服务需求，对交通基础设施和运载工具进行合理运用，对人力资源、管理资源和时间进行统筹调配。高速铁路与常规
