在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1、之前，你是否学习过概率论与数理统计课程中的有关知识？(A)学过一点 (B)没有2、拿到教材后(A)翻过 (B)看了一章 (C)还没看在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确帕斯卡费马 高斯雅格布雅格布伯努伯努利利蒲丰欧拉在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 概率论最早是从赌博最早是从赌博(博弈博弈)游戏开始的游戏开始的. “合合理理分分派派赌赌资资问问题题”（或或称称“点点数数问问题题”）的的解解法法的探讨成为数学化概率学科产生的标志之一。的探讨成为数学化概率学科产生的标志之一。 1654年，一个名叫德梅尔（De Mere，法）的赌徒就“两个赌徒约定赌若干局，且谁先赢c局便算赢家，若在一赌徒胜a 局（ac），另一赌徒胜b局（bc）时便终止赌博，问应如何分赌本”为题求教于号称“神童”的数学家帕斯卡（Pascal，法，1623-1662）。【
