公共空间设计课程教案任课教师:*任教年级:三年级任教专业:环境艺术设计美术学院公共空间设计教案授课教师石咏婷课程类别专业必修课总学时总学分966理论课()理论学时理论课/学时分配实验课实验课()实践(含实验)学时教材名称作者出版社及出版时间室内空间设计李朝阳中国建筑工业出版社指定参考书作者出版社及出版时间教案内容第一章室内空间的概念(16课时)教学目标:1、了解空间的概念2、了解人与空间的关系3、掌握空间类型的不同种类教学重点:1、空间类型的不同种类2、结构空间、共享、虚拟空间的特色教学难点:虚拟空间的概念、种类第一节:空间是室内的主体，室内设计是对建筑空间的再创造一室内空间不但反映人们的生活活动和社会特征，还制约人和社会的各种活动二人们在时代民族地域的物质生活方式必将在室内空间上得到反映；人们在各种活动中所寻求的精神需求，审美理想也必然会在室内空间艺术中得到满足三室内空间是由许多具有不同特质的因素共同形成的，诸如内部空间结构形成的围合以及色彩照明材质绿化室内陈设等。同时还需考2
