关于商务英语专业(国际贸易方向)1人才需求与专业改革的调研报告一、商务英语专业人才需求与专业改革调研基本思路与方法调研的基本思路:为使商务英语专业(国际贸易方向)人才培养目标和规格更符合市场需求,缩小毕业生与用人单位需求的距离,根据高职高专英语类专业教学指导委员会关于专业标准开发的指导思想和工作思路,以市场对商务英语专业(国际贸易方向)学生的职业岗位能力需求为标准,分析高职商务英语专业(国际贸易方向)的人才的培养规格、知识能力与素质结构,确定专业培养目标,优化课程体系和教学内容。调研的具体方法与过程:1、与高职高专英语类专业教学指导委员会委员、承德石油高等专科学校的崔秀敏老师一起开展调研,提升调研的科学性和可实施性;2、对商务英语专业学生的目标就业企业群进行岗位能力需求问卷调查,参与调查的有浙江省和广东省39家企业;3、对开办了商务英语专业的高职院校进行调研,进行实地调研的高职院校共6所,参与问卷调查的高职院校共40所;4、对商务英语专业毕业生进行调查,共有33名毕业生参与座谈,并填写问卷;5、从互联网上查阅所需信息。二、商