关于镇江市外来务工人员子女接受义务教育问题的调查报告.docx

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实践调研报告题目(拟定)关于镇江市外来务工人员子女接受义务教育问题的调査报告实践调研对象(拟定):镇江市外来务工人员子女实践调研时间、地点(拟定):10月1日一10月7日镇江市小组成员(独立进行实践调研的同学不必填写):实践调研活动方案设计构思(拟定):(一)标题:关于镇江市外来务工人员子女接受义务教育问题的调査报告(二)正文:1前言。目的:深入了解镇江市外来务工人员子女是否接受义务教育以及接受教育后面临的一些实际问题,并提出一些建议。时间:10月1日一10月7日;地点:镇江市。对象:镇江市外来务工人员子女。经过与方法:10月1日一2日,充分利用网络,媒体报刊,校图书馆等资源,深入掌握资料。10月3日一6日,深入镇江市大学山社区进行调査。10月7日,总结资料,分析调査结果。2主体。调査研究的基本情况:收集到务工人员子女尚未入学的数据(详见附件1);具体深入到大学山社区了解外来工子女受教育情况。具体做法:采取多种方法深入实际调査,归纳起来有3种:一是收集镇江市外来务工人员入学情况的相关数据,二是利用社会实践做家教的有利条件向知情人了解(

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